Habilidades digitales necesarias en la educación

Entorno	Solución Propuesta	Tecnologías Involucradas	Habilidades por desarrollar
Interacción	Fomentar el trabajo en equipo, grupos colaborativos y realizar actividades que le presente al alumno una orientación de lo que quiere ser en un futuro profesionalmente.	Videos, Presentaciones Online, Video-Conferencias.	DOCENTE: ·         Conocer y preparar dinámicas donde hay un acercamiento más profundo con los alumnos. ·         Utilizar las TIC o las Tecnologías Involucradas, dentro de las dinámicas que presentará a sus alumnos. ·         Tener un acercamiento con otros profesionales, que puedan ayudar al docente y sus alumnos a definir qué es lo que podrían ser en un futuro.  ALUMNO: ·         Debe autoevaluarse. ·         Conocer y haber realizado su proyecto de vida. ·         Solucionar sus dudas aprovechando las TIC o las Tecnologías Involucradas
Exhibición	Abrir un debate frente a lo entendido por un tema explicado en el aula física expuesto por un alumno, tener invitados que tengan experiencia de dicho tema y se pueda concluir el mismo.	Video-Llamadas grupales, Presentación Online (9Slides), Plataforma LMS (Moodle).	DOCENTE: ·         Saber, buscar o crear, cuál es el método más favorable para que se puedan entender los alumnos con los invitados. ·         Utilizar los profesionales para que que puedan proveer su conocimiento en las conferencias, con el fin de solucionar la desorientación  de un futuro  profesional que tenga determinado alumno. ·         Utilizar las herramientas de exposición para dar a entender más una definición, ya que la mayoría de los alumnos de esta nueva generación entienden visualmente. ALUMNO: ·         Exponer su proyecto de vida en el ámbito profesional, ya que el resto suele ser muy personal. ·         Consultar sobre la profesión que cree que ejercerá. ·         Hacer el uso de las Plataformas LMS y 9Slides.